为进一步夯实教师教学基本功，提高自身业务素质，加强嘉师队伍的成长，12月上旬，上师嘉初综合组邀请长宁区政治教研员石洋、嘉定区心理教研员赵云洁、嘉定区拓展教研员李全英，进行新教师教学评比和课堂观摩，增进跨学科课堂知识交流，搭建项目化学习交流平台。

钱程 《仿真卫星制作——电路搭建》

本节拓展课中，学生通过组装和测试基本的北斗导航模型活动，理解全球卫星导航系统的基本原理和北斗导航系统的特点，培养对科技和探索的兴趣，以及团队合作和解决问题的能力。钱老师充分利用信息化学习资源，以在线视频和北斗导航系统模型加深学生的理解和应用，营造了浓厚的科技氛围。

朱润 《感悟色彩与情感——色彩的联想》

本节美术课引导学生感知各种色彩特点，运用色彩借助媒介表达情感。色彩是视觉艺术的基础，六年级学生们的个性如同色彩世界一样五彩斑斓，对美丽的色彩世界有强烈的表现欲望和较好的感知力，在这堂课上学生们进行了色彩的联想，运用色彩描绘表达了自己心中不同的情感，体会了色彩的美妙世界。

季伊宁 《用显微镜观察人体细胞》

本节科学课聚焦生命活动的基本单位——细胞，由表及里、由现象到本质地深入学习。通过用显微镜观察人体细胞的结构，学生掌握了主要结构和使用方法，知道了人体细胞的基本结构和功能，共同感受生命的奇妙和美好。同时，也学会了用绘图方式准确记录实验现象，形成实事求是的科学态度和实验设备操作技能。

朱雯怡 《银屏飞出的旋律》

本节音乐课运用数字化手段创设情境，通过拍打节奏型、欣赏影片、创编节奏型等音乐活动，理解影视配乐在影视作品中的烘托作用，以及不同的鼓点节奏在不同情景中的推动与升华作用。学生们全面理解和诠释每一段音乐，活跃参与、收获满满，洋溢着欢乐的笑容，师生共同在艺术美感中陶冶情操。    

郭欣雅 《南美“巨人”——巴西》

    本节地理课在设计上赋予学生“足球小队长”身份，以“足球”之旅贯穿课堂。在内容上，对教材内容加以整合、延伸，借助学习任务单中的读图任务，借助个人探究和小组讨论的形式，带领学生由浅入深、由因及果地了解巴西的自然以及人文地理特点，提升学生的区域认知能力、人地协调观等地理核心素养。

王芙荣 《感受“冰山”下的爱》

本节心理课以亲子沟通为主题。初中生正处于青春期的前期，心理发展呈现出半成熟、半幼稚的特征。他们迫切渴望独立，然而，内心并没有完全摆脱对父母的依赖，期望得到父母的尊重、理解以及信任。本节课旨在引导学生通过有效的沟通方式与父母积极互动，从而建立一种健康而积极的亲子关系。

王金津 《网上交友新时空》

本节道法课通过情境探究的方法使学生认识到网上交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点。在播放演示视频时，王老师注重提问细节，加深概念理解；讲解案例时，适时概括学习要点，表达清楚、指向明确，同学们懂得了“网上交友是把双刃剑，有利也有弊”的道理，并学会在日常生活中要做到慎重结交网友。

专家们肯定综合组老师们的教学过程中体现了新课标教学理念，采用了现代教学手段和多媒体技术，呈现了一节节丰富精彩的课堂，并提出“在教学内容方面既把握又不拘泥于教材”、“学生知道的东西，该如何引导，可做学情调查”、“适当追问引导学生进一步深入思考”、“结合运用生活化的真实案列”等建议。

本次活动是嘉初新教师的成果展示，更为全体教师提供了互研互学、以研促教的浓厚学习氛围。成长需有日，以待春来时。愿“新”光熠熠，闪耀未来，在嘉初的课堂中绽放最美的芳华！